Давайте знакомиться!

IMG_7203

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение детский сад №140 г. Сочи

Дата создания: 30 июля 2015 года

Дата открытия: 11 января 2016 года

Адрес: 354066 г. Сочи, Хостинский район, улица Искры, дом 50/6

Заведующая МДОУ №140: Бычкова Ирина Викторовна, тел. 8-918-309-98-42

E-mail: dou140@edu.sochi.ru

Режим и график работы: Учреждение функционирует в режиме 5-дневной рабочей недели с двумя выходными днями (суббота, воскресенье); длительность работы – 10,5 часов; график работы групп  – с 7:30 до 18:00 часов.

Учредителем МДОБУ №140 является Администрация города Сочи sochiadm.ru

Регулирование и контроль деятельности осуществляется Управлением по образованию и науке Администрации города Сочи sochi.edu.ru

С нами можно связаться через 

Нас можно найти  во всероссийской социальной сети работников образования 

В целях повышения информированности субъектов персональных данных о последствиях распространения личной информации Роскомнадзор разработал портал «Персональные данные. Дети»

Друзья, а вы уже слышали про уникальный городской проект «10.000 шагов к жизни» ?!
Каждую пятницу в любую погоду жители города, работники городских структур, студенты, пенсионеры, волонтеры, молодые семьи, школьники будут проходить «ровно» десять тысяч шагов.
Проект проходит параллельно во всех четырех районах города. Специально для проекта было разработано 10 маршрутов для самых разных уголков города.

Почему именно десять тысяч шагов?! 
Все просто — это рекомендации Всемирной организации здоровья — проходить в день от 6 до 10 тысяч шагов для поддержания минимума нормальной физической активности человека.

Итак, мы ждем вас в эту пятницу 28 сентября в 17:00 на площади перед Городским собранием Сочи (площадь перед памятником Н.Островскому, возле бывшего кинотеатра «Стерео») ‪#‎10000шаговкжизни‬

 

 

 

Давайте знакомиться!
4 (80.54%) 37 голосов

Нетрадиционная техника рисования воздухом- кляксография.

В рамках выполнения  поставленной педагогическим коллективом МДОБУ детский сад № 140 годовой задачи «Реализация технологии деятельностного подхода в образовательном процессе» на 2018-2019 учебный год педагогом старшей группы № 3 общеразвивающей направленности «Почемучки» Габоян Лианой Гельбертовной  была представлена  к открытому обсуждению образовательная ситуация «Рисование воздухом». Педагог Габоян Л.Г. при реализации технологии деятельностного подхода постаралась отойти от «традиционной» модели занятия, при которой ребенок – объект педагогических воздействий взрослого (взрослый –главный, руководит и управляет ребенком, «дает» ребенку готовые знания, активность взрослого выше активности ребенка, «удерживает» детей на занятии авторитет взрослого, обязательность участия в занятии всех детей независимо от их интереса).».

Цель детьми была сформулирована, но они попали в ситуацию затруднения, так как их собственных знаний или знаний способа действия недостаточно. Далее педагог вовлек детей в процесс самостоятельного решения вопросов проблемного характера, поиска и открытия нового знания. Затем, в изобразительной деятельности новый способ рисования – трубочками и воздухом был включен в систему знаний детей.

Итогом образовательной ситуации была рефлексия  — начальный опыт самооценки  (важнейший структурный элемент будущей учебной деятельности).

Нетрадиционная техника рисования воздухом- кляксография.
4.8 (95%) 4 голосов

Мастер-класс учителя-логопеда для воспитателей по проведению игр, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста.

Одним из 5 направлений ФГОС, в соответствии с которыми мы сейчас строим свою работу, является речевое развитие.

Развитие речи самым тесным образом связано с развитием сознания, познанием окружающего мира, развитием личности в целом. Родной язык является средством овладения знаниями, изучения всех учебных дисциплин в школьном и последующем образовании. На основе длительного изучения процессов мышления и речи Л. С. Выготский пришел к следующему выводу: «Есть все фактические и теоретические основания утверждать, что не только интеллектуальное развитие ребенка, но и формирование его характера, эмоций и личности в целом находится в непосредственной зависимости от речи»

И, сегодня 14 ноября учителем-логопедом был проведен мастер-класс для педагогов ДОУ на тему: Речевые игры как средство развития и коррекции речи дошкольников.

Мастер класс прошел в продуктивной форме и позволил понять педагогам эффективность и значимость речевых игр. Светлана Александровна познакомила педагогов с  картотекой различных   малоподвижных , подвижных речевых игр,  с  логоритмическими  играми, с различными формами и методами речевых игр. Светлана Александровна занимающийся целенаправленно развитием речи, сделала подборку игр, направленных на развитие речи детей для каждой возрастной группы.

Затем Светлана Александровна провела практическое занятие с педагогами по разучиванию и проведению с детьми данных игр, во время которого проявила все свое профессиональное  мастерство , грамотность, компетентность, умение вовлечь педагогов в игру.

В конце мастер-класса учитель логопед с педагогами провела рефлексию, в ходе которой, каждый педагог имел возможность поделится своими впечатлениями.

Мастер-класс учителя-логопеда для воспитателей по проведению игр, направленных на развитие речи детей дошкольного возраста.
4.8 (96.36%) 11 голосов

II открытая квест-игра «В поисках Синей птицы» для воспитанников ДОО старшего дошкольного возраста

9 ноября сборные групп «Лучики» и «Птенчики» под руководством инструктора по ФК Наделяевой И.И. приняли участие в районной квест-игре» В поисках Синей птицы» на базе МДОБУ № 67. Ребята выполняли ряд различных заданий, которые придумывали для них сказочные герои, а именно: проходили дистанцию скалолазания, преодолевали препятствия в пути (болото, завал), собирали костры, пели туристские песни под гитару, метали в цель, отгадывали загадки. Когда Синяя птица была освобождена, все команды загадали желание и отпустили воздушные шары в небо. Участники получили почетные грамоты и подарки от компании «ДОУСочиСнаб ». Поздравляем!!!

II открытая квест-игра «В поисках Синей птицы» для воспитанников ДОО старшего дошкольного возраста
4.3 (86.67%) 6 голосов